Wie erklärt die Antriebsreduktionstheorie das menschliche Verhalten?

Last Updated on 16/09/2021 by MTE Leben

Warum sind Menschen motiviert, das zu tun, was sie tun? Eine frühe Prämisse, die Triebreduktionstheorie, versucht einige der Grundlagen zu erklären.

Stellen Sie sich Folgendes vor: Sie arbeiten aus der Ferne an Ihrem Laptop, wenn Sie mit Autopilot in Ihre Küche gehen, ein Glas nehmen und es mit Wasser füllen.

Niemand musste dir sagen, dass du es tun sollst. Sie erinnern sich nicht, dass Sie sich bewusst des Gedankens bewusst waren, aufzustehen und hydratisiert zu werden. Doch hier stehst du am Waschbecken.

Was hat dieses Verhalten verursacht?

Vorgebracht vom US-Psychologen Clark Hull in den 1940er Jahren wurde die Triebreduktionstheorie oder Triebtheorie der Motivation als eine Möglichkeit konzipiert, menschliches Lernen und Motivation zu erklären.

Es ist inspiriert von Charles Darwins und Ivan Pavlovs Forschungen über Konditionierung, neben anderen bemerkenswerten Namen in der Psychologie.

Die Theorie der Antriebsreduktion konzentriert sich auf die Idee der Homöostase. Das heißt, Menschen werden von Verhaltensweisen angezogen, die ihnen helfen können, ein körperliches und geistiges Gleichgewicht zu erreichen.

Die Kernprämisse ist, dass die Motivation von Ihren biologischen Bedürfnissen kommt.

Obwohl diese Theorie in den 1940er und 1950er Jahren populär war, wird sie nicht mehr als gangbare Erklärung für menschliches Verhalten angesehen.

Der Begriff „Antrieb“ bezieht sich auf die Anspannung oder das Unbehagen, die Sie empfinden, wenn Ihre biologischen Bedürfnisse auf Hochtouren laufen, wie ein geistiger Juckreiz, der gekratzt werden muss.

In der folgenden Tabelle stellt die mittlere Spalte den Antrieb dar, der Sie zum Handeln zwingt. Die erste Spalte ist das Gleichgewicht, das Sie mit der Aktion in der dritten Spalte erreichen.

Hull schlug vor, dass Sie dieses Verhalten eher wiederholen, wenn das Reduktionsverhalten – wie Essen, Trinken oder Sex – Sie wieder in einen Zustand der Homöostase bringt.

Dies ist eine Form der positiven Verstärkung (dazu gleich mehr).

Hull verwendete eine mathematische Formel, die als mathematische deduktive Verhaltenstheorie bezeichnet wird, um zu versuchen, menschliches Verhalten vorherzusagen:

sER = V x D x K x J x sHR – sIr – Ir – sOr – sLr

Verstanden? OK, das bedeutet also Folgendes:

sEr: erregendes Potenzial, das ist die Wahrscheinlichkeit, mit der Sie auf einen internen Reiz reagierenV: Dynamik der Reizintensität, was bedeutet, dass einige Arten von Reizen Sie mehr antreiben als andereD: Stärke antreiben , wie stark Ihr biologisches Bedürfnis ist, wie z. B. ein wenig ausgedörrt gegenüber dunkelgelbem Pinkeln AgainstHr: Gewohnheitsstärke, so oft haben Sie dieses Verhalten schon einmal gemacht. zufällige FehlerLr: Reaktionsschwelle, so wenig Verstärkung braucht es, um ein neues Verhalten zu lernen

Hull war ein Behaviorist, ein beliebter Ansatz zum Verständnis von Motivation.

Einfach ausgedrückt, besagt der Behaviorismus (auch als Verhaltenspsychologie bekannt), dass Sie durch die Interaktion mit Ihrer Umgebung lernen.

Zu den Schlüsselkonzepten gehören:

Erregung

Ihre Erregung über das Leben ist ein Teil dessen, was Sie zum Handeln motiviert. Wenn sich Ihr Erregungsniveau ändert, unternehmen Sie natürlich Schritte, um zu Ihrem „optimalen“ Niveau zurückzukehren, was auch immer das ist.

Wenn Ihr Erregungsniveau beispielsweise niedrig ist, können Sie ein Ticket zu einem Ziel auf der Bucket-List buchen, um Abenteuer zu finden und Ihre Sinne zu stimulieren.

Auf der anderen Seite, wenn Ihr Erregungsniveau hoch ist, können Sie versuchen, etwas Zeit für sich allein zu nehmen und ein gutes Buch zu lesen.

Homöostase

Homöostase ist, wenn ein Organismus seine innere Umgebung wie Körpertemperatur, Flüssigkeitszufuhr und Blutzuckerspiegel reguliert.

In der Psychologie kann sich Homöostase auch darauf beziehen, Ihren mentalen Zustand im Gleichgewicht zu halten.

Konditionierung und Verstärkung

Konditionierung bedeutet, durch Verstärkung über die Welt zu lernen, zum Guten oder zum Schlechten. Zum Beispiel lernen, um ein A in einem Test zu bekommen (positiv) oder von einem Hund gebissen zu werden (negativ).

Positive Verstärkung konzentriert sich auf zwei Gruppen von Trieben:

primäre Triebe: Durst, Hunger, SexSekundäre Triebe: Geld, soziale Anerkennung

Seit den 1950er Jahren hat die neuere Forschung eine Reihe von Fehlern innerhalb der Antriebsreduktionstheorie aufgezeigt, weshalb sie heute so gut wie ignoriert wird.

Einige Kritiker sagten, dass, wenn Menschen auf Homöostase verdrahtet sind, dies nicht erklärt, warum Menschen an risikofreudigen Verhaltensweisen wie Bungee-Jumping oder Gerätetauchen teilnehmen.

Wenn Menschen nur durch biologische Bedürfnisse motiviert sind, erklärt dies in ähnlicher Weise nicht, warum sich Menschen manchmal außerhalb dieser Parameter verhalten, beispielsweise wenn Sie sich eine Tüte Chips schnappen, obwohl Sie keinen Hunger haben.

Und wie steht es um die Motivation der Menschen durch Geld, einen sekundären Antrieb? Wenn die Theorie der Triebreduktion besagt, dass wir nur darauf ausgerichtet sind, primäre Triebe (Durst, Hunger, Sex) zu reduzieren, erklärt dies nicht, warum wir härter für eine bessere Bezahlung arbeiten.

Trotz Kritik trug Hulls Arbeit dazu bei, andere Lern- und Motivationstheorien zu entfachen.

1956 fand beispielsweise eine Studie heraus, dass Anreize eine ähnliche Wirkung hatten wie Triebreduktion, was den Weg für die Anreiztheorie ebnete. Dies besagt, dass Sie manchmal aufgrund von Belohnungen motiviert sind, Dinge zu tun.

Dann gibt es da noch den Psychologen Abraham Maslow, der seine Bedürfnishierarchie als Alternative zur Triebreduktionstheorie präsentierte – und sie wird noch heute verwendet. Es hat dazu beigetragen, unser Verständnis der humanistischen Theorie zu formen, was darauf hindeutet, dass einiges von dem, was wir tun, kognitiven Gründen dient.

Obwohl Hulls Arbeit als unhaltbar bezeichnet wurde (sie kann nicht unterstützt werden), hat sie sicherlich andere Experten dazu inspiriert, weiter zu graben und in dieser Hinsicht wertvolle Beiträge zu leisten.

Die Antriebsreduktionstheorie versuchte, eine einfache Erklärung dafür zu liefern, warum wir essen, wenn wir hungrig sind, oder Wasser, wenn wir durstig sind.

Heute wissen wir jedoch, dass der Mensch viel komplizierter ist.

Es ist keine populäre Theorie mehr, weil es unter anderem nicht erklären kann, warum wir komplexe Verhaltensweisen zeigen, wenn es unter anderem keine biologische Notwendigkeit gibt.

Dennoch führte die Theorie der Triebreduktion zu einer Reihe von Alternativen, die ein tieferes Verständnis des menschlichen Verhaltens, Lernens und der Motivation ermöglichten.