Was sind die 5 Phasen der kindlichen Entwicklung?

Last Updated on 08/10/2021 by MTE Leben
Kinder durchlaufen schrittweise bis zum Jugendalter verschiedene Veränderungen in Bezug auf die körperliche, sprachliche, intellektuelle und kognitive Entwicklung. Die fünf Phasen der kindlichen Entwicklung umfassen das Neugeborene, Säuglings-, Kleinkind-, Vorschul- und Schulalter.
Kinder durchlaufen schrittweise bis zum Jugendalter verschiedene Veränderungen in Bezug auf die körperliche, sprachliche, intellektuelle und kognitive Entwicklung. Bestimmte Veränderungen treten in bestimmten Lebensaltern auf. Diese Veränderungen, die als Entwicklungsmeilensteine bekannt sind, können Ihnen dabei helfen, zu verfolgen, ob sich Ihr Kind im richtigen Tempo entwickelt. Das Nichterreichen dieser Meilensteine kann auf Entwicklungsstörungen oder genetische Erkrankungen hinweisen.
Experten unterscheiden sich in ihrer Einteilung der kindlichen Entwicklung in verschiedene Stadien. Einige haben die Entwicklung von Kindern in vier Stadien beschrieben, einige in fünf Stadien und andere in sechs Stadien. Obwohl sich die Anzahl der Stufen unterscheidet, bleiben im Wesentlichen die Veränderungen, die in einem bestimmten Alter oder einer bestimmten Altersgruppe stattfinden. Da die meisten Entwicklungsstörungen bis zum Erreichen der Pubertät diagnostiziert werden, kann die kindliche Entwicklung in den folgenden fünf Phasen beschrieben werden.
1. Neugeborenes:
In den ersten zwei Lebensmonaten reagieren Neugeborene automatisch auf äußere Reize. Neugeborene können ihren Kopf von einer Seite zur anderen bewegen, Gegenstände aus der Nähe sehen, sich Geräuschen zuwenden und weinen, um ein Bedürfnis anzuzeigen. Ab dem dritten Lebensmonat beginnen Neugeborene, Menschen anzulächeln.
2. Kleinkind:
Viele neue Fähigkeiten entwickeln sich schnell, wenn ein Kind ein Jahr alt wird.
Im Alter von drei bis sechs Monaten können Säuglinge bekannte Gesichter erkennen, anfangen zu plappern, ihre Kopfbewegungen kontrollieren und ihre Hände zusammenführen.
Im Alter von sechs bis neun Monaten beginnen Säuglinge, ohne Unterstützung zu sitzen, können im Stehen hüpfen und auf das Rufen von Personen reagieren. Säuglinge beginnen mit Gesten zu kommunizieren.
Im Alter von neun bis zwölf Monaten können Kinder auf Dinge zeigen, Gegenstände aufnehmen, krabbeln und sogar mit Unterstützung stehen. Kinder können Geräusche und Gesten nachahmen.
3. Kleinkind:
Im Alter von ein bis drei Jahren können Kinder alleine stehen, selbstständig laufen lernen, mit dem Laufen beginnen und mit kurzen Schritten Treppen steigen. Kinder können zum Abschied winken, einen Bleistift oder Buntstift halten, einen Kreis zeichnen, mehrere Wörter und sogar kurze Sätze sprechen lernen und sogar einfachen Anweisungen folgen.
4. Vorschule:
Im Alter von drei bis fünf Jahren werden die motorischen Fähigkeiten der Kinder verfeinert. Kinder können einen Ball werfen und fangen, hüpfen und hüpfen, lernen, sich selbst anzuziehen und geeignete Strukturen wie eine Blume zu zeichnen. Sie können problemlos einen kompletten, langen Satz und sogar zwei bis drei Sätze am Stück sprechen. Beim Toilettentraining beginnen sie ab dem Alter von vier Jahren, im Badezimmer auf die Toilette zu gehen und die Einrichtung ganz alleine zu benutzen.
5. Schulalter:
Das Schulalter ist das Alter zwischen sechs und 17 Jahren. In diesem Alter lernen Kinder, unabhängig zu werden und sich eine eigene Meinung zu bilden. Lernen, Sprechen und Schreiben haben sich etabliert. Kinder entwickeln verschiedene Emotionen wie Eifersucht, Liebe und vieles mehr und können diese durch Worte und Gesten ausdrücken. Sie entwickeln Freundschaften und schließen in dieser Phase normalerweise beste Freunde. Die sexuelle Entwicklung um und nach der Pubertät weckt das Interesse der Kinder an Dating.
Wenn Sie befürchten, dass Ihr Kind in einer bestimmten Lebensphase zurückgeblieben ist, vereinbaren Sie einen Termin mit dem Kinderarzt Ihres Kindes, um dies zu besprechen. Der Kinderarzt kann einen Entwicklungs-Screening-Test durchführen, der Ihnen helfen kann zu wissen, ob Ihr Kind normal ist oder eine Entwicklungsstörung hat.
Medizinisch begutachtet am 02.07.2021
Verweise
Cleveland Clinic: “Alter & Stadien.” https://my.clevelandclinic.org/pediatrics/health/stages#overview-tab
CHOC: “Leitfaden zur Entwicklung von Kindern: Alter und Stadien.” https://www.choc.org/primary-care/ages-stages/




